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  ACTIVIDAD DE TUTORÍA TOMA DE DECISIONES   “La decisión es tal vez el más humano de los actos. Es la combinación de las facultades analíticas de observación, conocimiento e intuición de los seres humanos.” (Curzio, 2015: 15). Como alumno de quinto semestre estás a punto de alcanzar la mayoría de edad, quizá ya lo hiciste, con ello adoptarás nuevos roles en la sociedad, experimentarás escenarios diferentes como es la transición de ingreso a una Facultad para estudiar la carrera que escogiste, o incorporarte al mercado laboral. En cualquiera de las situaciones que se avecinen en tu futuro, tu capacidad de decisión es la que trazará en gran medida el rumbo, ya sea favorable o contrario. Por lo tanto, la toma de decisiones es una habilidad que como joven de nivel medio superior debes desarrollar. Aprender a decidir implica vencer apatía, miedo y dependencia, en cambio, ejercita el juicio crítico, la voluntad, el autoconcepto, la conciencia del impacto de las acciones y omisiones,

Cuestionario 7: Glucosa

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  Cuestionario 7: Glucosa 1.         Menciona tres moléculas orgánicas que se desdoblan en la célula: La glucosa (azucares), los ácidos grasos, y los aminoácidos.   2.        ¿Para qué se desdoblan estas moléculas? Estas moléculas se necesitan desdoblar para poder liberar la energía química que se encuentra en su interior y poder transfórmala en energía.   3.        ¿En qué parte de la célula inicia el “desdoblamiento” de las moléculas orgánicas y dónde continúa? Siempre se inicia en el citoplasma y continúa en las mitocondrias.   4.       ¿Qué son las mitocondrias y cuál es su función? Son organelos que encontramos flotando en el citoplasma, tiene 2 membranas que se expanden por toda la mitocondria, forman la matriz mitocondrial. Su función es generar energía para que se pueda mantener la actividad celular.   5.        Menciona las estructuras de una mitocondria: ·         Membrana interior. ·         Membrana exterior. ·         Cretas. ·        

Cuestionario 6: Célula

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  Cuestionario 6: Célula 1.         ¿Qué es una célula? Las células son la unidad mínima atómica, funcional y de origen de los seres vivos. Las encontramos en todos los seres vivos, tenemos los que están formados por solo una, como las bacterias y tenemos a los que están formados por millones de ellas como los animales. Funcionan juntas   2.        Menciona algunas actividades que realizan las células: Están encargadas de construir y descomponer macromoléculas, ayudan a liberar energía del alimento; la misma que ayuda a sus funciones de mantenimiento como: la digestión, reproducción, excreción, etc. Ayudan en la síntesis de proteínas y replicación del DNA.   3.        ¿Qué diferencia existe entre un organismo unicelular y uno multicelular? Dentro de un organismo multicelular, las células funcionan juntas entre todas para hacer que el organismo funcione correctamente. Mientras que los unicelulares, la única celula en su interior realiza por si sola todas las funciones

Cuestionario 5: Plantas

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  Cuestionario 5: Plantas   1.     ¿Mediante qué proceso toman el oxígeno las plantas? Como vimos en el tema pasado, las plantas de igual forma toman el oxígeno por medio de la difusión directa y entra a través de las paredes de la planta.   2.    Señala las estructuras de la planta por donde entra el oxígeno. El oxígeno logra entrar por las paredes delgadas celulares de la planta, estas son la epidermis de las hojas (su tipo piel). También logra entrar por las lenticelas (tallos)   y los estomas (hojas).   3.    ¿Qué es el parénquima esponjoso? Es un tipo de célula metabólicamente activa que encontramos dentro de las hojas. Esta se caracteriza por tener varios espacios en ella permitiendo que se llenen de aire, a su vez esto ayuda a que el oxígeno disuelto se mueva a las demás células.   4.    ¿Cuál es la importancia del xilema y del floema en la respiración? Ambos se lograron desarrollar en algunas plantas y sirve como vía de circulación del oxígeno a los tej

Cuestionario 4: mecanismos respiratorios.

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  Animales: Mecanismos Respiratorios   1.         ¿Por qué los organismos multicelulares necesitan mecanismos respiratorios? El oxígeno es vital para cualquier ser vivo, y estos lo necesitan para que el oxígeno pueda llegar a todas las células de su cuerpo, junto a que el dióxido de carbono sea expulsado.   2.        Menciona los cuatros mecanismos respiratorios: è Cutáneo (piel). è Branquial è Traqueal. è Pulmonar.   3.       ¿En qué consiste el mecanismo respiratorio cutáneo? Significa que el organismo utiliza su piel para poder respirar utilizando la superficie del cuerpo del animal, la piel siempre necesita estar húmeda para que se dé el paso de oxígeno y se pueda absorber.   4.       Organismos que realizan la respiración cutánea: Las lombrices, sanguijuelas, larvas, esponjas, planarias, ninfas, crustáceos.   5.       ¿Qué son las branquias? Son un tipo de estructura en forma de pluma que cuentan con una pared muy delgada donde tiene muchos

Sistema respiratorio de Lisa

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  Sistema respiratorio de Lisa 1.         Fosas nasales: Se encuentran en la nariz de Lisa, y le ayudan a inhalar el aire del ambiente. Funcionan como filtros de polvo y bacterias. 2.        Faringe: Esta ubicada justo después de las fosas nasales en el interior y sirve como paso de aire a los pulmones. 3.       Laringe: Se encuentra en medio de la tráquea y la faringe, y ayuda a proteger la entrada a las vías respiratorias, esta aliado a las cuerdas vocales. 4.       Tráquea: Se encuentra en la mitad del cuello y del tórax, esta de forma tubular y está llena de mucosa previniendo aún más la entrada de bacterias y polvo. 5.       Pulmones: Son los órganos que rodean al corazón y se encuentran a lo largo del tórax, ayudan a introducir el oxígeno y a expulsar el dióxido de carbono al torrente sanguíneo.     6. Bronquios: Son las ramificaciones dentro de los pulmones, dibujadas de color rojo, y sirven de conductos transformadores de aire. 7. Bronquiolos: Son los